總網頁瀏覽量

搜尋此網誌

網頁

2016年4月15日 星期五

科學、理性與基督教

何天擇博士 / 科學 (Science) 一詞意即知識。《韋氏大詞典》有幾個定義,其中一個最簡單明瞭的是:「科學是自然物質界的系統知識」。故凡超乎自然物質界知識,如宗教、靈界,就不屬科學範圍,而是屬神學範圍。神學研究的對象不是物質,當然是不能用探究物質的方法來探究。同一層次的知識,彼此聯繫,才可以系統化。科學與神學既非同一層次,彼此系統化便有困難。但他們有一個共同的掛鉤,那是來源問題,也即創造問題。神學探討「創造之主」,科學探究「受造之物」。二者可說都以「創造」為出發點。若無創造,便無萬物,包括人類,那麼科學與神學皆無可能。我們生活在自然世界中,較易了解物質基層的知識,對靈界高層的知識,則較難明白。 科學是利用感官、理智、工具與儀器,探究自然萬物的工作。人的感官功能有限,必須用工具和儀器普輔助。但同時,人在工作,也反映了他的弱點,例如:無能、偏見、虛浮、主觀、自私與誇張等。人不是萬能,所造的工具亦不可能萬能。因此科學也不是萬能。 科學精神 從事科學的人,必須自認所知極少,再而驅除成見,實事求是,虛心地求證,嚴謹地治學,"金契"而不捨,直至認知。但單就這一方面來說,也不容易做到。因為每一個人有意或無意,都有自己的世界觀,對客觀資訊的評估,多少受到先入為主的世界觀影響。並且人容易衝動,流於膚淺,所以常見不少人狂熱,偏向這方面或那方面;例如大喊「科學萬能」、「雙手萬能」者,就是一例。 科學假設 科學家假設在自然物質界中,有一致的自然規律,叫做「自然劃一原則」(Principle of Uniformity of Nature),亦即自然律不因時間、空間、觀察,或實驗的人而變。換言之,相信自然物質界有固定的秩序,否則,客觀上便無探究的可能。科學又假設,自然界的奧秘是人可以理解的,否則主觀探究便無法起步。規律與秩序,是設計的表現;設計必需有設計者。自然界能被理解,就表明了它由最高的理智 (即神的理智) 而創造。 無理智的產物非人所能理解,例如一隻小鳥,不管牠在白紙上留下多少腳印,我們都無法知其所云。 科學方法 科學觀察和實驗,使用度、量、衡為客觀標準。凡不能用客觀定量考究的,嚴格地說都不屬科學範圍。例如精神抽象方面的愛、恨、善、惡、怯弱、勇敢等等,都不能客觀作「質」的形容。至於理解方面,需要在沒有政治或人事壓力下,才可根據邏輯自由思考、討論、歸納或演繹;這就是為甚麼自由社會有利於科學發展的原因。若是政治干涉知識,凡政權不悅的即使是事實,也不容易發表,那麼求知的事業,便難於運作。 科學的目標 科學的目標是尋求自然系統中的事實與原因,不涉及超自然。但不涉及超自然,並不等於否認超自然。這點許多人都弄糊塗,所以才有唯物論者以偏蓋全的現象。正因為科學探究要求嚴謹,所得的訊息清晰明確,所以科學探究的範圍甚窄小。而即使如此,科學知識仍不是永恆不變的真理;它有隨時被推翻或修正的可能。這便是科學知識的「暫時性」。廿世紀最傑出的科學哲理家樸"木白" (Karl Popper),已清楚給我們解釋,科學歸納法所得的「定律」,雖由百萬個事實支持,仍只能如採樣法 (Sampling) 得出簡略性的結果,不能保證永無例外情形。科學發現的事實卻可推翻已有的理論,算為「暫作此論」;尚未推翻的定律,則作為「近似真實」。故此,欲在科學中尋求永恆不變真理,必招至失望。 科學只能知道:自然萬物是「怎樣的」;不能知道「怎麼會這樣」。筆者年輕時,在中國上大學一年級化學課,聽一位留學美國化學博士教授大談化學原素週期表,他對原子構造與性質的秩序與週期性甚為詳熟,但下課後,一個同學問他:「怎麼會這樣?」他便"目堂"答不上來。類似的問題,例如:「為甚麼人只有兩隻眼睛、兩隻腳?」「為甚麼人沒有翅膀?」「為甚麼兔子不能像牛那麼大?」「為甚麼馬不能像貓那麼小?」千千萬萬個「為甚麼」,都是科學不能解答的。唯有聖經告訴我們:「……萬物是因祢 (上帝) 的旨意被創造而有的」(啟示錄四章11)。只有神自己才能給我們最後答案。 科學家可以在大自然的體系中,追究彼此的關係與原因,但對整個大自然的存在,即最終的來源問題,便無法探討。這好比研究一所房子的結構,可以知道建造的先後秩序,卻永遠找不到建造房子的工程師。根據常理與邏輯推斷,必有一位設計的工程師在先,而這位設計、建造宇宙的工程師,便是基督徒所敬拜的創造者。基督徒敬拜「獨一真神」,相信宇宙的一元性,作為科學尋求劃一定律的心理基礎,因為幫助了科學尋求普通定律的發展,這是歷史事實;也是東方多神信仰文化土壤培植不出科學的原因。科學需要邏輯思想作歸納或演繹,前已提及,邏輯思想即理性的正當運作,如古希臘所發展的。法國哲學家勒農 (Renan) 說:「一個人的心意未直接或間接納入希臘的紀律,便缺乏了正當訓練。」當基督教在猶太興起之後,以宗教為本位的希伯來民族思想,與以理性為本位的希臘民族思想,起了調合作用。因為希臘傳統的多神信仰,已為哲學思想家所否定,「毀滅乾淨」(註一)。胡適之先生說:「相當於中國漢朝以後,猶太系加入希臘系,成了歐洲的中古哲學」(註二)。 屠正叔說:「……試考歐洲發達之本末及其精神所在,乃知希伯來思想不獨不為學術進步之阻礙,且實有助長之大功焉。」(註三) 最顯著的例子是基督教神學的發展,以理智探討信仰,即「以理證信,以信輔理」。理性為人體功能之一,有其限度。理性不足時,需要信仰輔助。反之古代神話或迷信受希臘理性考驗後,便無法立足。歷史家說:「羅馬帝國起初的三個世紀…… 希臘與羅馬的舊宗教都已失去生機,雖然形式仍然維持,誰也不真相信朱庇特 (Jupiter) 及他的諸神明。企圖以皇帝及國家為中心的宗教也失敗了。」(註四) 亞歷山大大帝以後數百年間,希臘文化──語文、藝術、科學、哲學,遠播南歐、中東、北非,成為國際性新文化,稱為「希臘化的文化」(Hellenistic Culture)。猶太國便在其影響範圍內。第一世紀最傑出的基督教宣教士使徒保羅,深受希臘文化薰陶,理性極強。在他所寫的書信及講道中,皆已呈露。 他駁斥伊比鳩魯 (Epicurus, B. C. 342-270) 派,主張人生只以追求快樂為目的的論調;也駁斥斯多亞 (Stoicism) 派克制情慾,置苦樂生死於度外,以理智追求至善的論調。他以宇宙萬物,作為神存在及具有大能的具體實證。既有「所造之物」,「必有造物之主」;叫人無法否認,即神是造物之主。雖然保羅的理性極強,但他不是理性主義(Rationalism) 者。他在大馬色路上,有很不尋常的經驗, 令他從反對基督的福音,轉變為不顧性命傳揚福音。但他又不是經驗主義 (Empiricism) 者,而是極重「信」的人。他在名重一時的律法師迦瑪列門下受教,一生勤讀不倦,知識極為豐富。但他又不高舉知識,反而著重愛心。因為他所傳的是真理。真理與理性、經驗、知識,都可沾邊,但不偏於一方。後來中世紀的教會領導或神學家,也因同受希臘文化的薰陶,理性強勁。歷史家說:「中世紀歐洲最富創作性的思想家,皆出自教會。例如羅介培根 (Roger Bacon) 與阿奎那 (Thomas Aquinas),他們醉心於學術的衝力,即來自對於基督耶穌的獻身」(註五)。中世紀教會有「文明保壘」之譽,神學被尊為「百科之后」。 近四世紀以來,現代科學的發展,可追溯到歐洲中世紀大學中的教師 (Schoolman)。他們繼希臘之後,首次再以客觀理性,嚴謹探討自然萬物,重視思想合理化,並鍥而不捨、潛心研究的精神,奠定現代科學的基礎。 特別是英國牛津的方濟各會 (Fransiscan) 學者,在光學的實驗中,給物理學帶來了新趨勢。在經過十四、十五世紀的努力,直到意人加利略 (Galileo, 1564-1642) 成為高潮,被視為現代科學家的第一人。繼來傑出的科學家,多數信仰基督,如: 一、克卜勒 (Johann Kepler, 1571-1630) 被認為天文學的創始人,證明太陽中心說。他說他只是「思神之所思」,跟進神之思路而已。 二、培根 (Francis Bacon 1561-1626) 的貢獻是強調實驗,由數據歸納的「科學方法」。他說:「我 有兩部書可以學習,以免謬誤。一本是聖經,啟示神的旨意。另一本為造主,彰顯祂的大能。」 三、巴斯加 (Blaise Pascal 1623-62) 為大數學家,創動水力學及靜水力學,發明氣壓計,貢獻甚多。他說:「昨基督徒必不虧本,即使他死時發覺沒有上帝,徒然相信、他仍無所失,因為他在世已較同伴們活得更快樂。但是,若有上帝及天堂地獄,那麼,他得了天堂,他的同伴則一切消滅在地獄中。」 四、波義耳 (Robert Boyle 1627-91) 是現代化學鼻祖,皇家學位的創辦人之一,發現氣體力學原則。他是個虔誠基督徒與聖經學者,以經濟支持翻譯聖經及宣教事業。 五、雷伊 (John Ray 1627-1705) 為美國自然歷史鼻祖,當時動植物學的權威,著書"門單"揚創造論,反對笛卡兒 (Descartes, 1596-1650) 的機械說。 六、牛頓 (Isaac Newton, 1642-1727) 發現萬有引力,以公式說明運動三定律。發生微積分,又在光學上有貢獻很大,製第一架反射望眼鏡。他是個聖經學者,對聖經預言有特別的心得。 七、林奈 (Carolus Linnaeus, 1707-78) 是生物分類學鼻祖。他是很虔誠的基督徒,相信個種生物皆為上帝創造,而非唯物進化。 八、萊布尼茲 (Gattfried W. Leibnitz 1646-1716) 是極具材幹的數學家與哲學家,與牛頓同時發現微積分,他認為現在的物質世界為各種可能性中之最佳選擇。 九、柏金森 (James Parkinson, 1755-1824) 在醫學界很有貢獻,柏金森病因他發現而以他為名,他有許多證道文章。 十、法拉第 (Michael Faraday, 1791-1867) 世界公認他是最大科學家之一,發展電學與磁學,在教會中活躍事奉,他說:「惟有聖經,不加不減,是每人在各樣境況中獨一充分的嚮導。」 十一、邱維埃 (Gerges Cuvier, 1769-1832) 是偉大的解剖學及古生物學家,是創造論的健將。 十二、道爾頓 (John Dalton, 1766-1844),現代原子學說的倡導者,在氣象學中也有大貢獻,也是發現色盲的人,是一位虔誠的信徒。 十三、阿加西 (Louis Agassiz, 1807-73) (Louis Agassiz, 180773) 是一位古生物學家,對魚類研究有傑出的成就,堅信聖經的學者。 十四、巴斯德 (Louis Pasteur, 1822-95) 是傑出的細菌學家,第一個認為細菌為治病的原因是敬虔神的人。 十五、克爾文 (William Thompson, Lord Kelvin, 1842-1907) 他在物理及數學上的貢獻幾與牛頓及法拉第並駕齊驅;這三位都是篤信聖經的人。克爾文是第一個採用「能」的觀念的科學家。 十六、馬克士威 (Joseph Clark Maxwell, 1831-79) 是篤信聖經的學者,在電磁場理論有卓越貢獻。 等等傑出科學家不勝枚舉。歐洲首創從事科學研究的倫敦皇家學會 (Royal Society),初期會員中百分之九十為基督徒,而當時社會中基督徒僅佔人口百分之三十。除歷史人物外,今日世界各國的科學家有基督信仰,從事科技研究或教育者,比比皆是,他們可以一方面探究自然之奧秘,一方面讚美創造主造物之大智大能;科學與神學攜手並進;前者究察神之工,知道造物者的存在;後者領悟神之言,接受天父的訓誨。 註一: 《西方哲學史話》(威爾多蘭著,楊蔭渭,楊蔭鴻譯)。 註二: 《東西文化及其哲學》(梁潄凕講) 第12頁。 註三: 同上,附57頁。 註四: The Course of Civilization, P. 142 (Strayer, Gatzde & Harbison.) 註五: 《宣教事業與近代中國》(魏外揚) 第160頁。